論文寫作教室3

閱讀學術論文的小tips~也是學習英文好方法喔~~

*******************************************************
提問：

在閱讀學術論文時，常會遇到陌生的字詞，

必須多花很多時間一一翻閱字典。是否有什麼方法能讓我更有效率的閱讀論文，不再為這些生難字詞困擾？當然，我也想多多學習新字；我該在讀完整篇論文後再查單字，還是邊閱讀邊查？您能否提供學習生字的小技巧？

—W.J.　國立清華大學人文學院　碩士班研究生

回答：

閱讀學術論文時，最好避免每碰到一個生字就去查字典，打斷閱讀的思考過程。用鉛筆或其他暫時性的標記把陌生字詞標出來，試著用既有知識和上下文句去推測它的意思。藉由這個方式理解字詞，能進一步了解字詞實際使用的方式、對我們會更有所收穫，而不只是留下一張長長的生字清單，也不會過度依賴字典。等閱讀完整篇論文後，再一起查閱字典，以確認之前推測的字義是否正確。

1. 首先，試著念出生字。運用簡單的字母拼讀，試試看幾種不同的發音方式。把字念出來，會加深我們對這個字的印象。
2. 接下來，檢視生字的結構。看看有沒有認識字的某一部份，再由其字首、字尾或字根的意義去推測整個生字的含意。
3. 接著，看看生字的上下文，依照生字在句中的使用方式推測可能的意思。有時候，該生字的意思不見得是字典中所提供的第一個意思的用法，或者在下一句的文意中會對此生字有所解釋。
4. 到這時候，才開始查閱字典。若經過上述步驟仍不懂生字的意思，再翻閱字典或教科書的生難字詞表。查閱時，瀏覽每一個意思的說明，直到找到最適合文意的字義。記得也要確認生字的正確發音。
5. 最後，在書頁邊空白處寫下合適的字義或同義詞，以強化記憶。這些筆記同樣也是用鉛筆或可清除的書寫工具，因為它們沒有永久存在的必要。

如果在閱讀過程中，您所推測的生字字義足以讓您繼續閱讀，使用字典只是在確認檢閱生字的最後一道步驟。每閱讀完一個段落、檢閱閱讀筆記時，記得檢查是否已經理解所有生字。仔細閱讀字典條目內容：單字的詞性變化、結構及使用範例；之後再作筆記。

強化生字學習的方法
當您學到一個新的生字，把它變成常用字庫的一部份。整理一份清單、甚至字卡，來強化與活用重要的生難字詞。以下方法提供了視覺上與聽覺上的輔助，助您持續活用新學到的生字。記得持續使用字卡和以下方法，直到對字的用法不再陌生。您不需要將這些技巧應用在所有的生字上面，選擇一部份，然後進行密集的演練。

1. 依據字典上的標示，以正確方式發音念出生字。必要時可查閱字典前後所附的發音符號對照表。
2. 寫下生字，並標出其結構（字根＋前綴字首或後綴字尾），並於口中（或腦海中）持續念出生字。
3. 在字卡背面寫下簡短的字義，然後抄下使用該生字的例句，持續念出這個句子，日後您會找到更多使用該字的例句。
4. 定期閱讀完成的字卡。最後，試著用該字造句。當您不需字卡就能完成一個句子，就成功了！

更多擴充字彙庫的技巧
擴充及深化字彙庫的最佳方式，是持續閱讀有關您有興趣、或有必要接觸之領域的文章；報章雜誌也可以，只要文章內容能引起您查閱生字的興趣。切勿只購買和閱讀文法書籍。短期而言，文法書籍可能對您有所助益，但因為其內容並不吸引人，這樣的練習方式無法長久維持。若您原本就對英文漫畫或電玩有興趣，也可以從那裡開始。當您在閱讀上累積夠多字彙，在演講或撰寫文章時就足以實際應用這些字詞。事實上，您也不需要刻意地去使用新學到的生字；在適當的使用時機下，就能自然而然地用上它們。當字彙以實在的理解流程建立，它們將永遠屬於您。

轉自 華樂絲語文顧問有限公司 Wallace Editing
http://editing.tw
http://wallaceediting.pixnet.net/blog