奈米生醫實驗室 Nanomedicine Laboratory

以材料科學工程學科為基礎,設計及開發新穎性材料,應用於生物醫學領域上的研究。
研究領域:組織工程、生醫材料、奈米材料在生醫上的應用

[News] Nanomedicine Lab.

[News] Nanomedicine 誠徵 研究生及專題生
[賀] 黃婉寧、彭俊軒、林靖昀同學 分別獲得 2014International Symposium of Materials on Regenerative Medicine (ISOMRM) 佳作獎
[賀] 莊孟翰同學 獲得 2014幾丁質幾丁聚醣暨生物材料研討會 佳作獎
[賀] 林靖昀同學 獲得 2014中華民國生醫材料及藥物制放研討會暨海峽兩岸生醫材料及藥物制放研討會 優等獎
[賀] 彭俊軒、李易軒同學 分別獲得 2013生物醫學工程科技研討會暨國科會醫學工程學門成果發表會 優等獎
[賀] 劉俊宏同學 獲得 國科會 102年度大專學生參與專題研究計畫
[賀] 余星億同學 獲得 2013中華民國生醫材料及藥物制放年會 佳作獎(藥物制放組)
[賀] 張祐誠同學 獲得 2013中華民國生醫材料及藥物制放年會 佳作獎(生醫材料組)
[賀] 張祐誠同學 獲得 國科會 101年度大專學生參與專題研究計畫(國立臺灣大學醫學院骨科)
[賀] 謝舜祐同學 錄取國立清華大學材料工程學系101學年度 博士班

[公告] 2013 TTU-NML暑期課程

實驗室活動公告

實驗室照片

2010年6月15日 星期二

"聽"演講(學術性)

今天在99年度大學跨學門科學人才培育銜接計畫 教育講座中,曾靖孋 博士來分享有關"奈米藥物載體於肺癌治療之應用"。

其實,聆聽演講是一個很快速的學習方式
因為所謂的"演講",通常是挑選一個主題,深入的探討並說明單一主題的研究及經驗。

所以,若是演講主題與自己的研究相關,相信能從聆聽演講的過程中獲取很多的資訊,(例如:實驗的設計、實驗方法、使用儀器、分析方式等.....)。當講題與研究領域相近時,演講聽起來會覺得相對容易,除了可以從中獲得一些自己研究上沒想到的方面或想知道的資訊,同時,也可以與講者進行討論Q&A、腦力激盪。
相反的,若相關性較低時,聽起來或許會相對吃力。但若之後想學習或遇到與曾經聆聽過的演講主題相關時,也會因為曾走過必留下痕跡的定律,所以學習起來會更有效率。


講者的報告通常都是經過濃縮、精華的資訊,像是雞精、精華液一樣。
一個好的報告,聽眾是可以快速的學習到相關領域的背景知識及目前相關領域的研究現況。
因此,常聽相關領域的演講,會擴展研究上的眼界,給與自己不同的思維、想法。

有時就這麼靈光一閃,一個新的IDEA就這樣冒出來了呢~

TIP~
  1. 聆聽演講,適度的做一些筆記,有助於學習的效果。
  2. 專心的齡聽講者演說,是給予講員基本的尊重。